Treball google docs

Fa dues setmanes a la classe de Tic vam aprendre com fer un treball col.laboratiu amb el google docs entre diferents persones a la mateixa vegada i cadascuna a casa seva.
Al bloc de l'assignatura de tic en tenim penjada una guia

El tema a tractar és sobre els ordinadors a les aules i a partir d'aquí havíem de crear una presentació.

Primerament vam quedar els membres del grup, després vam iniciar els nostres intercanvis d'opinions sobre com fer el treball a través del speaker, però també podem veure la nostra conversa recollida a través d'aquest document
Amb totes les idees que anaven bullint, vam crear una presentació. Seguidament per endreçar les nostres idees vam fer un índex a la mateixa presentació i així ens vàrem posar mans a l'obra distribuint-nos la part de la feina que faria cadascun.
Encara que cada un de nosaltres tenia un tema a buscar,entre tots quan trobàvem informació que pogués anar bé a un altre company, li comentàvem pel xat, quin gran invent!! i si algú tenia dubtes o no trobava informació, lo mateix, a través del xat ens ajudàvem. A més a més, cada cosa que feia un membre del grup ho podia veure la resta al mateix moment que s'estava penjant i com no, a través del xat comentàvem la jugada.
Finalment per recollir totes les impressions dels companys vam crear un full de càlcul
i després el vam vestir perquè quedés més maco en forma d'enquesta.

Com a conclusió final haig de dir que realment es pot treure molt de profit al google docs per fer treballs en grup i estar junts a través de la distància.

Qui ets tu?

Com cada primavera les flors comencen a florir, la neu va perdent la seva solidesa per convertir-se en l’aigua que baixarà per les muntanyes. Els dies comencen a ser més llargs i el color del cel és d’un blau cada vegada més clar.
Amb els ulls clars com el cel i els cabells rossos i ben pentinats, la Laia camina decidida a pujar la muntanya i a veure el riu baixar.
Seu sota un arbre i escolta l’aigua passar, amb la música de l’aigua, es posa les seves sabates de dansa i comença a ballar.
El seu cos es mou lliure, lliure com l’aigua del riu i fa harmònic cada un dels seus moviments, s’estira i arriba als racons que vol, com l’aigua, l’aigua del riu que passa i arriba, on vol arribar.
Darrere de cada pas, de cada moviment hi ha un intens treball, que ara ens sembla fàcil en veure-la ballar, com l’aigua, l’aigua del riu que va superant tots els obstacles, passant per totes les pedres i arrodonint-les, fent més suau el seu caminar.
L’aigua comença a córrer, tant com la música que fa els moviments de la Laia acompanyen cada nota que el riu ens fa escoltar.
El vent va acariciant-li la cara, sense moure el cabell del seu cap, el sol comença a amagar-se i li reflecteix a les galtes un color ben rosat.
De sobte el riu es para, el ball de la Laia ha acabat,es treu tota la roba i s’endinsa al mar, on abraça cada nota i per la suavitat de les ones es deixa emportar.


El ball de l'aigua

Mostra un mapa més gran

Escoles de primària

Aquesta setmana al seminari hem començat amb les lectures en veu alta i ens estem familiaritzant amb el decàleg, la postura corporal, el to de veu...encara que, només amb dues lectures ja hi ha un llistó bastant alt que ens deixa poc, o cap marge d'error als que ens toca llegir els últims.

Hem parlat també del record que tenim de la nostra escola de primària, moltes d'elles hem vist que passaven el marc legal, tenint bastant més dels nens permesos per classe.
El model d'ensenyament de la majoria d'escoles era transmissiu, on el professor tenia tots els coneixements i tu l'obligació de memoritzar-los i repetir-los a l'examen.

Ens hem trobat també algunes d'elles, encara que poques, que en alguns dels cursos havien fet un ensenyament constructiu, però que com era cosa del professor i no la línia de l'escola, en començar un altre curs i canviar de professor ja s'havia canviat al model transmissiu.

Sobre aquest tema hem d'escollir un per parlar el proper dia de seminari, a mi m'agradaria parlar sobre el model educatiu que hi ha actualment a les escoles i què s'espera d'un professor de primària

Sobre alguns drets dels reis i les reines de la casa

Com a desè dret jo he inclòs el dret a escollir.
Als adults ens sembla que els nens no tenen opinió i si la tenen pensem que com són nens no saben el que diuen, per això sempre escollim i opinem per ells.

A la majoria dels casos escollim l'esport o les activitats extraescolars que creiem millor pels nostres nens, sense consultar amb ells, o si han de fer o no la comunió, els hi diem des de petits que han d'estudiar per arribar a ser el que nosaltres volem que siguin quan siguin grans...

Els nens necessiten que els ensenyem a que tinguin la seva pròpia opinió i que puguin escollir, perquè després, quan ets gran et trobes davant de molts camins i no saps per on caminar.

Augmenta l'obesitat en nens

Cada cop més podem veure a les notícies que hi ha més nens amb sobrepés o obesitat.
L'estres d'avui dia dels pares i el poc temps que hi ha sempre per tot, fa que els nens cada cop més s'alimentin de fast food i vagi en detriment de la seva de la seva salut.

Hi ha estudis que demostren que els nens que va a escoles públiques o tenen menys recursos econòmics tenen més problemes de sobrepés que els nens que va escoles privades i tenen més recursos econòmics.

Crec que seria important que a les escoles s'introduís educació nutricional, és important que els nens coneguin quin és el problema actual i què poden fer per solucionar-ho.

Què opineu nois?